<正>近年来,职业院校建立健全以教学诊断与改进为载体的学校内部质量保证体系日益受到重视。所谓职业院校教学工作诊断与改进,指学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标,聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素,查找不足与完善提高的工作过程。细细领会教学诊断与改进工作(以下简称"教学诊改")的实质,