“互联网+教育”背景下高职学生学习方法调查问卷分析——以晋城职业技术学院为例

作者：韩建中

来源：晋城职业技术学院学报, 2020, 13(01): 12-15.

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本调查问卷立足图书馆,针对晋城职业技术学院在校学生进行了广泛调查和详细分析,意在解决高职学生在学习方法上存在的诸多困惑和问题。详细明晰的数据分析,多维度、多层次了解学生在互联网+教育背景下的阅读状况。

• 单位
  晋城职业技术学院