核心素养一词已经成为当前教学探讨的热门话题,每一学科都在倡导培养学生核心素养,不同学科核心素养的重点内容有所不同,但是基本宗旨是不变的,培养学生核心素养的根本目的也是为了培养适应社会发展的新时代人才奠定基础。而对于历史学科而言,我们应该基于史料,围绕时空意识、史证意识等核心素养选择地图、经典史料、原始档案等合适的史料,构筑历史现场,培养学生对信息的获取和处理能力,以适应信息时代对"人"基本素养的要求。
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