小学数学运用直观教学的实践与思考

作者：张日荣

来源：学苑教育, 2019, (20): 59.

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小学数学直观教学法要做好生活化场景设计,从学生实际出发,将数学与生活联系在一起,通过感性认识的培养和注意力的引导,帮助学生在学习过程中形成数学思维模式,逐步建立抽象思维,提升数学学习效果和学习质量。本文对此进行了分析研究。