本文以《中国教育报》中考研相关报道为研究对象,将《中国教育报》2015—2019年的报道作为研究样本,选取文献法和抽样调查法作为主要的研究方法,提出与考研相关的负面新闻报道过多、贴近考生服务类新闻较少等问题,合理调整新闻报道选题、考研新闻报道从考生实际需求出发等解决措施,为考研教育新闻报道今后的发展提供参考。