<正>2011年3月18日,中国科普研究所公布了第八次中国公民科学素养调查结果:2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27﹪,这个数字意味着每100位中国公民中,仅有3位具备基本公民科学素质,与发达国家相比,中国的公民科学素质水平仍有较大差异。可见,提高公民的科学素养势在必行。科学素养的内涵科学素养最早是1957年美国提出的科学教育和教学的目标。我国是在
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