随着全球一体化的发展，全球采购越来越普遍，但相关人才稀缺。文章基于对39所“双一流”（原985）高校“采购与供应管理”课程教学的调研，分别从课程教材、教师授课和学生学习过程三个方面阐述在该课程教学过程中存在的问题，并分析在全球化、国际化采购和人才国际性流动的背景下，开展面向国际化的“采购与供应管理”课程教学改革的必要性，最后从课程内容、授课方式和组建教学团队等方面提出建议。
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