医学生阅读价值认知状况与提升路径

作者：黄娜; 林秋丞; 甘林; 杨世毫; 莫碧珍

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (05): 154-155.

• 医学生
• 阅读
• 价值认知
• 提升途径

本文在阐述阅读价值认知含义的基础上,调研分析了医学生阅读状况与阅读价值认知的影响,探讨了提升医学生阅读价值认知的途径:应打造"书香校园";社会爱心组织、企业和教育部门要制定激励机制;媒体要积极倡导。

• 单位
  右江民族医学院