<正>人教版四年级第七册的《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱生命的故事,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。讲授这节课,笔者采取了学生自学、师生共学、生生互学模式。突破生字词环节后,学生围绕着课文内容、重点语句、难以理解的词语等质疑,学生提问还真不少,但都在笔者的课前预设中,解疑过程很
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