以“融慧教育”奠基未来：立德树人的校本实践

作者：褚新红

来源：中小学管理, 2022, (11): 5-8.

• 立德树人
• 三结合教育
• 五育并举
• 高质量发展
• “融慧”课程体系

<正>作为一所百年老校，天津市和平区岳阳道小学秉持立德树人初心，坚持“以人为本、五育并举、全面发展、奠基未来”的育人观，探寻新时代学校高质量发展的有效路径。首先是在传承“三结合教育”的基础上，对接时代要求，形成面向未来的“融慧”学校文化体系。其次是以“融慧”文化为根基，通过打造特色德育品牌、开拓学校德育新阵地，探索立德树人的实践路径。最后是基于为未来奠基的目标，从“创新+合作”核心能力培养出发，逐步构建了育人导向的“融慧”课程体系。