小学语文核心素养的培养探究

作者：刘银银

来源：新课程, 2020, (18): 52.

• 小学语文
• 核心素养
• 课堂教学
• 培养策略

新时期,小学语文课堂教学的实施以培养学生的核心素养为目标,以实现对小学生的听、说、读、写、思为手段,强调趣味性、生成性。以当前语文课堂教学要求为指导,从基础知识、人文素养、思维能力这三方面入手,就如何培养学生语文核心素养进行详细说明。