学前教育专业人才培养模式与课程体系的研究

作者：卢静

来源：才智, 2019, (33): 101.

• 学前教育
• 人才
• 培养模式
• 课程体系

职业院校是我国教育体系中重要的组成部分,强调在教育过程中重视务实知识的强化,以及职业技能的培养。学前教育专业教育侧重于为社会培养高等技术应用型人才。对于职业院校培养学前教育专业综合型人才不能只局限于书本上的教育,要将实践模式贯彻到全方位教学当中,构建起现代的学前教育专业人才培养模式和课程体系。