如何提升低年段学生讲故事的能力

作者：蔡玉梅

来源：小学教学参考, 2020, (28): 52-53.

• 低年段
• 讲故事
• 能力提升

培养学生的讲故事能力可以使学生的语言与思维得到有效发展,提升学生的语文素养。在低年段语文教学中,教师要把准教材对于讲故事的梯度要求,激发学生讲故事的兴趣,为学生搭建适切的讲故事支架,注重实践训练,创造出更多讲故事的机会,以提升学生的讲故事能力。