资助工作是帮助高校家庭贫困大学生实现教育公平的重要保障。如何对资助工作做到"精准",做到"扶真贫、真扶贫",让每个在校学生都能够顺利完成大学学业,是高校学生资助工作面临的新挑战。本文通过对当前我国高校的扶贫资助工作中存在的评选机制不健全、认定受资助学生的困难性及评定后监督机制不完善等方面问题进行分析,并提出相应的解决思路。
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