摘要

随着"互联网+"理念迅速普及并渗透到社会各个方面,探究"互联网+"大学生党员教育的新路径已成为高校党建工作的一项紧迫任务。适时运用网络数据分析、提高"互联网+"大学生党员教育工作的效率是推动新时代高校"互联网+"大学生党员教育工作创新的有效路径。