层次分析法在教学评价中的应用

作者：霍海峰; 温鲜

来源：科技视界, 2012, (28): 48-49.

• 层次分析
• 教学质量
• 评价指标 AHP
• The quality of teaching
• Evaluation index

为了有效的促进教师专业发展,提高师资队伍的整体素质;促进教学质量的提高,本文利用层次分析法建立合理的教学评价指标体系,使得课堂教学评价更加科学性、层次性、可行性、动态性。

• 单位
  广西科技大学鹿山学院