阅读力·主导力·举措力——《大学语文》教学中阅读能力培养的思考

作者：杜慧琦

来源：汉字文化, 2020, (14): 12-13.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.14.008

• 语文
• 阅读
• 能力

语文阅读能力是语文综合能力的重要组成,人文素养的提高极大程度上依赖于它,本文在对在校大学生阅读状况调查访谈的基础上,提出了大学语文课程是阅读能力培养的重要平台,探讨了三位一体、循序渐进和开展阅读活动等实践教学策略,希望对大学语文课程建设和阅读能力教学体系构建有所帮助。

• 单位
  晋中学院