特殊教育中的小学数学教学方法之研究

作者：刘海平

来源：中国校外教育, 2018, (02): 62.

• 特殊教育
• 小学数学
• 教学方法

特殊教育不同于普通的教育工作,其教育对象都是存在身体残疾或者心理疾病的学生,特殊教育的工作难度较大,其特点主要体现在:教师不仅要进行科目知识方面的教育,同时还要承担心理教育工作,帮助学生树立信心。对特殊教育中小学数学教学方法进行分析,提升特殊教育水平,改善当前的教育困局。