摘要

近年来,终身体育的观念逐渐被公众接受,从生命哲学的角度来看,高校体育教学仍有许多问题和缺陷,严重影响体育教学的进一步发展,因此,高校体育教学应对终身体育的概念和意义进行深入研究,并贯穿体育教学的各个环节。希望能够提高高校体育教学的效率,帮助大学生树立终身体育意识,促进大学生身心健康。