思维导图在高中物理教学中的应用研究

作者：牛永强

来源：成才之路, 2020, (01): 92-93.

• 思维导图
• 应用
• 物理教学
• 教学效率
• 记忆
• 复习

教师通过恰当运用思维导图进行物理教学,可以将知识进行有效整理、总结、归纳,方便学生记忆和梳理各知识板块之间的关系。文章探讨借助思维导图简化备课步骤、整合课程内容、提高教学效率、促进课堂互动、引发学生思考的有效途径,并从学生学习的角度指出思维导图的应用方向。