文章运用文献资料法和逻辑分析等研究方法，对“智慧体育”背景下的体育专业武术课程思政进行研究。通过“智慧体育”内涵的阐述和现状的分析，构建“智慧体育”与体育专业武术课程思政路径，即是明确教学目标，重视教学过程，善于教学评价和反思等。建议：厘清“智慧体育”与武术课程思政融合的教学目标；深挖武术课程思政元素，拓宽教学渠道；转变教育理念，积极进行课堂反思。
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