“抗逆力”视角下应用型本科高校辅导员心理服务策略探析

作者：谢燕卿

来源：长春大学学报, 2016, 26(12): 44-47.

• 抗逆力
• 应用型本科
• 辅导员
• 心理服务项目

个体"抗逆力"与心理健康水平具有高相关。本文以厦门某所应用型本科高校的辅导员为对象,从效能感、归属感、乐观感等三个因素为出发点和着力点来提升抗逆力水平。通过项目设计,整合了个案工作、小组工作及团体辅导等社会学及心理学领域的工作方法,并具体实施。从介入前后的数据和访谈对比来考量项目服务的效果。

• 单位
  厦门华厦学院