阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的关键部分。阅读教学不仅要培养学生的阅读能力，更要通过阅读教学，培养学生的听说写等与语文有关的能力，如新课标所提出的核心素养，即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等能力。但是，在实际教学中，我们比较重视知识的传输与讲解，却没有把阅读教学的基本技能传授给学生，从而导致学生不知道如何去阅读，对阅读也就慢慢地失去了兴趣。这也是语文课堂教学“少慢差费”的根本原因。
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