摘要

英语教学中的听力教学一直是大学英语教学中的重点和难点,大学英语四六级考试是大学英语水平测试的唯一标准化考试,自2016年1月起大学英语四、六级考试委员会对其听力测试部分进行了改革。本文对英语听力考试改革进行了分析,并针对当前大学英语听力教学中存在的一些问题,提出一定的教学策略,希望对英语听力教学有所启发。