复习课的教学目标就是要帮助学生构建清晰的知识网络,提升学生的整体思维能力,同时培养学生对于知识的整理、归纳和综合应用的能力。复习课所讲的知识内容大部分为以前所学习过的内容,目前大部分复习的形式都是按照章节对所学的知识点进行梳理、归纳,对重点的知识点及概念进行一些机械的练习。学生学习的欲望不强烈,课堂气氛沉闷,使得复习的效率低下。新的教育形势下,尤其是农村化学,课时较少,如何在有限的时间内高效地完成复习任务是摆在教师面前值得思考和解决的问题。
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