核心素养视角下高中生物教学改革初探

作者：陈江

来源：考试周刊, 2019, (11): 151.

• 高中生物
• 核心素养
• 意义
• 对策

高中生物教学中发展学生核心素养,对于转变过去知识唯一的教学模式,促进学生的全面发展具有积极的意义。因此,高中生物教师应当落实核心素养教育理念,积极培养学生的生命观念、理性思维、科学研究、社会责任意识,促进学生的全面发展。