心理危机干预是大学生心理健康工作的重要组成部分,由于影响大学生心理状况的因素复杂,构建辅导员、任课老师、家长及同学的多方联动体系能有效推进大学生心理危机干预工作。基于此,本文通过案例分析,提出了多方联动体系的构建措施:剖析事实,帮助学生明辨是非;配合指导老师,完成学业;联系家长、同学,全方位把握学生动态;持续跟进,助力学生成长成才。
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