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摘要
2019年新型冠状病毒肺炎疫情让学生的线上学习得到去全面的认知和实践,在后疫情时代,研究探讨学生线上学习模式是提高教学质量的关键。本文以批改网作为大学生英语写作的线上学习平台,以问卷调查的方式获取学生对英语写作线上学习模式的相关数据,对学生在批改网上英语写作实践中出现的问题探讨,研究促进大学英语写作的教学方法。
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2019年新型冠状病毒肺炎疫情让学生的线上学习得到去全面的认知和实践,在后疫情时代,研究探讨学生线上学习模式是提高教学质量的关键。本文以批改网作为大学生英语写作的线上学习平台,以问卷调查的方式获取学生对英语写作线上学习模式的相关数据,对学生在批改网上英语写作实践中出现的问题探讨,研究促进大学英语写作的教学方法。
