摘要

<正>前言我国台湾地区自上世纪末开始的基础教育阶段课程改革为岛内数学教育带来了很大变化,九年一贯制数学教材是台湾教育主管部门组织专家统一编写的建议全岛统一使用的教材,吸收了基础与课程改革新课程标准的基本理念和内容要求,很有特色;英国第四学段后的GCSE考试相当于中国的"中考",所以第四学段和台湾地区中学相当.台湾地区中学每个年级数学教材分为