创新人才的培养是课程改革的重要任务之一,也是素质教育发展的必然要求。在数学课堂教学中培养学生的创新意识要求教师必须转变观念,给学生营造一个和谐愉悦的课堂氛围,搭建生活化的社会实践平台,只有学生成为学习的主体,走进生活,去探索、感悟,才能激发他们的创新意识。