<正>中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的基石。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在课程理念中明确指出,要关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬中华优秀传统文化。笔者团队经过多年的实践研究,从五个方面形成了课例开发流程(图1),以期为中华优秀传统文化融入小学数学教学提供参考。