基于本科生科研创新能力的探究型实验设计与实践

作者：靳明; 王献玲; 韦丽红; 闰明涛; 刘磊; 白国义; 杨瑜涛^*

来源：实验技术与管理, 2019, 36(01): 213-216.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.01.050

• 固体废弃物
• 活性炭
• 科研创新能力
• 本科生

设计了以生活固体废弃物制备活性炭及吸附性能测定实验,实验原理简单、操作简便,适合作为本科生科研创新的尝试。实践表明,通过对活性炭的碳源选择、制备条件、形貌和吸附性能等方面的探索和实践,巩固了学生的理论知识,培养了学生的动手能力和创新能力。由于实验对象与生活息息相关,能够激发学生的好奇心,提高学生的创新思维。