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摘要
我国为历史悠久古国,蕴含很多优秀传统文化,而茶文化内容属于优秀的传统文化范畴内,如何在茶文化背景下开展体育混合学习模式,是很多教育专家与相关学者关心问题。茶文化的普及与推广,可以有效推进素质教育发展,促进教育改革步伐。因此,高校要在茶文化背景下,积极促进高校体育教学混合学习模式发展,这样才能不断提升学生体育能力,促进体育学科发展。本文首先,通过调查了解高等院校体育教师与学生对混合学习模式的认可程度;其次,为混合学习模式开展提供一些参考意见,希望可以促进教育改革步伐,加强体育学习效果。
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单位福建农林大学东方学院
