统编教材革命传统教育类课文的教学策略

作者：叶枚举

来源：中小学班主任, 2021, (02): 60-62.

• 人物形象
• 言语形式
• 文化内涵
• 教学策略

革命传统教育类课文具有鲜明而强烈的思想性和教育性,很多教师容易将其上成道德与法治课。从"走进人物内心,感受人物形象美;精准定位目标,欣赏言语形式美;吃透编者意图,理解文化内涵美"三方面入手,培养学生的语文能力,让学生体会革命文化的精神和意义。