摘要

随着我国老龄社会的到来,福祉教育特别是高龄者福祉教育正逐渐成为终身教育的重要内容之一。在面对严峻的老龄社会的挑战的背景下,可通过学习并总结有关高龄者福祉教育的国外经验,探索符合我国的福祉教育模式,借鉴诸多模式下的先进理念,借以促进经济社会的可持续与有序的发展。