高校体育专业开设瑜伽课的可行性分析——以琼台师范高等专科学校为例

作者：石慧; 李日昌; 梁冬

来源：运动, 2015, (12): 49-50.

DOI：10.3969/j.issn.1674-151x.2015.12.023

• 高校
• 体育专业
• 瑜伽课
• 可行性

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对瑜伽特点与功能、学校的师资、场地器材设施情况、体育专业学生特点等方面进行研究,客观分析琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性,为琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程提供理论参考。

• 单位
  琼台师范高等专科学校