运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对河西学院大学体育课程的改革实施情况进行分析。研究结果表明:自河西学院大学体育课程教学改革实行体育俱乐部教学模式以来,在俱乐部的构建、学生的身体素质提升以及体育俱乐部课内外一体化等方面都取得了进步,但仍存在对课程教学改革认识不清、课程考核方式落后等问题,建议在今后的工作中通过发挥学生主体性作用、打造校本特色体育竞赛、课程考核方式改革等方式不断促进大学体育课程的改革发展。
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