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基于中国古代基本审美形态下的中学语文李白诗歌教学反思
作者:李敏
来源:
考试周刊
, 2017, A3: 159.
诗歌教育
李白
审美形态
摘要
诗歌教育是整个语文教育体系的重甲贵胄。本文以李白的诗歌为典范,从中国古代基本审美形态的视角下,探求诗歌教学的一些方法和规律。
单位
喀什大学
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