立德树人是高校的立身之本,课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。如何挖掘课程本身蕴涵的思政元素,如何将课程与思政结合,实现如盐入水润物无声的思政效果,是每位高校教师需要深入思考的问题。《经济法》课程的很多内容,与生活联系紧密,有众多思政切入点。按照特定原则选取思政素材并将不同素材以课前导入、知识点导入、知识拓展导入的方式融入专业课堂,以动态与静态相结合的方式充分利用素材,是专业课教师课程思政的一种有益尝试。
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