摘要

气体实验定律作为选修3-3的常考计算题,如何在审题中,迅速熟练判断及选择对应的气体实验定律,是教师平时讲解过程的难点和学生掌握的重点.笔者以关键词入手,构建气体实验定律判断流程框图,帮助教师和学生理清思路.