在新课程改革的发展过程当中,德育始终是教育发展的主要目标之一。在党的十八大报告中,立德树人被列为教育的根本任务。初中阶段,学生的生理和心理都处在一个高速发展阶段,这一时期是学生学习与成长的重要时期,教师在开展语文教学活动的过程当中,不仅要向学生传授语文知识,还要对学生进行德育,践行立德树人的教育理念,使学生的道德素养得到有效提高。文章从实际教学工作出发,对在初中语文教学当中坚持立德树人教育理念的几个有效策略进行了简要分析。
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