摘要

随着科技日新月异的发展,时代不断进步,国家教育制度迈向新征程,将游戏运用于初中体育教学为体育教育事业增添新的色彩。本文通过探讨游戏在初中体育课的准备环节、中间教学环节、结束环节的运用,发挥游戏的积极作用,提高初中体育教学质量。