督学进行课堂评价反馈的途径和方法

作者：李建平; 王霞; 吴春霞

来源：北京教育(德育), 2018, (05): 38-39.

<正>课堂教学质量是学校的生命线,是立校之本。在教学督导中,通过课堂评价全方位、多渠道获取信息,建立畅通的反馈机制,促进学校教学质量的提高,是督导检查体系中的一项重要举措。那么,如何进行课堂评价反馈、反馈时应注意哪些方面,对督学来说都是要认真思考的问题。督学对学校的反馈课堂评价反馈就是督学将课堂评价过程中收集到的所有信息加以整理、分析,从丰富的感性材料中,提取出能反映学校教学整体的、内部联系的、本