小学高段数学生活化教学模式实践策略

作者：苏弘

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (09): 60.

• 生活化教学
• 小学高段数学
• 实践策略

生活化教学模式对于小学高段数学教学而言具有积极作用,有助于激发学生学习数学的热情,培养学生的创新精神和创造能力,培养学生主动运用数学知识分析生活现象、解决生活实际问题的能力。本文探讨了小学高段数学生活化教学的实践策略,也阐述了在信息技术环境下小学高段数学生活化教学模式的研究。