核心素养视野下中学地理合作学习的教学策略

作者：周晚琴; 彭鹏

来源：基础教育研究, 2020, (13): 79-80.

• 合作学习
• 核心素养
• 中学地理

随着核心素养理念的提出和兴起,合作学习在课堂教学中得到了更加广泛的应用。在中学地理课堂上,教师结合核心素养开展合作学习,可以有效地培养学生的合作意识,促进学生全面发展。文章分析核心素养视野下中学地理合作学习的特征,并结合教材中"日本"一课来探讨合作学习在中学地理教学中的应用策略。

• 单位
  湖南师范大学