摘要

笔者以“一元一次方程及其解法复习”一课为抓手,对初中数学在线教学实践进行研究,尝试构建适切有效的在线教学模式,力求引导和调动学生的学习积极性,复刻线下课堂教学环节以提升师生互动性,增强学生的学习参与度.