《高级财务会计》作为会计学专业的必修课程之一，在课程难度、讲解深度、涉及范围上都比其他专业课程更具有超前性与技术性等特点，教学难度大。由于民办院校自身的特殊性，教学对象与教学目标不完全与普通本科高校相同，因此，普通本科高校的教学方式并不能完全适用于民办高校。本文针对民办院校《高级财务会计》课程在教学中存在的问题进行分析，并提出改进建议。
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