学校课程评价的三个层面

作者：许江伟

来源：教育家, 2018, (16): 11-12.

<正>课程改革是教育改革的核心,科学的学校课程体系建构是学生发展核心素养培养的关键所在。目前,我国的课程改革已经进入到全面改革时期,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等方面均取得了一定的突破,而课程评价作为课程改革中的重要环节越来越受重视。对具体实施和操作的学校来说,课程评价是为整体育人