大概念视野下的高三生物学一轮复习提问策略

作者：刘婧

来源：生物学教学, 2023, 48(09): 22-24.

• 大概念
• 高三一轮复习
• 提问策略

联系教学实际，从知识混淆处、知识隐藏处和知识关键处三个角度，提出把握提问节点、设置问题串的策略，以期为高三一轮复习中夯实大概念的教学途径提供具体借鉴。