语文是一门实践性很强的语言课程,培养学生创新能力、创新思维是新课程改革下的教学目标,语文课程以生活和社会为探索核心,通过感性的、创造性的语言为人们呈现了丰富多样的文学世界。学习语文,就是为了激活学生的创新思维,促使学生在实践中巧妙地应用,所以教师要注重培养学生的创新素养,引导学生以生活和社会为核心,巧妙地运用语言和文字,并在实践中不断提升自身语文素养。本文主要探讨新课程理念指导下的小学语文创新思维培育。
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